סטודנטים לתואר שני בניהול וארגון מערכות חינוך עם התמחות ביזמות באקדמית גורדון, פיתחו במהלך השנתיים האחרונות סטארטפים אשר מציעים פתרונות מקוריים לבעיות שונות העולות מן השטח בתחום החינוך והחברה.
יזמות נוכחת בחיי אדם משחר ההיסטוריה האנושית. יזמות היא 'ארגז החול' של רעיונות מבוססי דמיון ותעוזה שהובילו להתפתחויות במגוון תחומי קיימות של המין האנושי. לכן באופן טבעי, החשיבה והשפה היזמית הפכה לתופעה משמעותית בעידן הנוכחי ובראייה עתידית. נהוג לחשוב על יזמות בהקשר עסקי. היום מתחדדת ההבנה שליזמות תפקיד מפתח גם בתחומי החינוך והחברה.
החל משנת 2018, מכללת גורדון החלה להנגיש לימודי יזמות בחינוך ובחברה כנתיב התמחות ייעודי פורץ דרך במסגרת לימודי התואר השני בחוג לניהול וארגון מערכות חינוך. לדברי ד"ר גלעד חי סמדר, העומדת בראש תחום היזמות באקדמית גורדון, ב-2022 הנתיב יחל את שנתו החמישית, מחזור 5 של אנשי חינוך וחברה, קבוצה הטרוגנית משלל תפקידים, גילים, יישובים וניסיון. הפרייה מדהימה של דמיון, פוטנציאל יכולות וכישורים. הלומדים עוסקים באופן מעשי בפיתוח רעיון ובמימושו באופן יישומי בשדה ייעודי כלשהו בליווי מנחים אקדמיים ומנטורים מלווים. המטרה היא להשפיע על קהלים מגוונים במגוון תחומי עניין וסוגיות.
מסלול לימודי היזמות כולל קורסים ייעודיים של יזמות וחדשנות ארגונית, ניהול מערכות ארגוניות ותהליכים מורכבים, שיווק, טכנולוגיה ומדיה ככלי מקדם מיזמים, ניהול פיננסי של מלכ"רים ויוזמות, מנהיגות, הערכה, מדידה ומחקר יישומי ועוד. הדגש הוא על פיתוח חשיבה יזמית ושכלול מיומנויות ה 21 באמצעות התנסות בשטח בפרקטיקה יזמית הכוללת פיתוח, מחקר והטמעה. במהלך ההתמחות, בהתאם לגישת למידה מבוססת עשייה, הסטודנטים משתתפים באירועי יזמות כמו האקתון וכנס שנתי. בתום התהליך הלימודי מתקיים "דמו דיי" כאירוע שיא בנוכחות קהל ובעלי עניין, בו מציגים הסטודנטים את כל העקרונות בעולם התוכן היזמי והמיומנויות הפרקטיים שבהם התנסו הבאים לידי ביטוי ביוזמות שפיתחו. בכך, ניתנת הזדמנות לאנשי חינוך ללמוד בחממה Hub של פיתוח ומחקר, להשפיע ולעצב מחדש מציאות ותודעה בהיבטים שונים של חינוך וחברה (פדגוגיה, מתודיקה, דידקטיקה, ניהול, טכנולוגיות למידה, אדמיניסטרציה וארגון ועוד). כללי המשחק החדשים כוללים שימוש במרחבי למידה המגלמים שילוב בין פדגוגיה מוטת עתיד לעשייה עבור קהלים מגוונים ובהקשרים רחבים.
לימודי יזמות בחינוך ובחברה באקדמית גורדון הינם חלק מחזון 'האקדמית גורדון כמכללה יזמית מחוללת חדשנות' של נשיא המכללה, פרופ' יחזקאל טלר. בשנה שעברה, כחלק מהחזון הנגישה המכללה את לימודי היזמות גם לסטודנטים בתואר הראשון בהכשרה להוראה. לסטודנטים מוצע קורס אקדמי על חוגי שנתי שתכליתו לחשוף פרחי הוראה לחשיבה יזמית ולשכלול מיומנות של חשיבה יצירתית, ביקורתית ויצרנית. במקביל, סטודנטים מהמכללה הכשירו תלמידי בתי ספר לתהליך יזמי כחלק מההתנסות המעשית. במסגרת החזון ובראייה עתידית, יפותחו תוכניות נוספות שינגישו את העיסוק וההתמחות ביזמות לכל המתעניין בכך. מטרת האקדמית גורדון הינה להכשיר אנשי חינוך שחושבים – מדברים – ועושים יזמות, בעצם לעצב תודעת אנשי חינוך המגיבים באופטימיות ובפרודוקטיביות לבעיות וסוגיות מורכבות שעמן מתמודדות אוכלוסיות שונות. מן הסתם, אנשי חינוך כיזמים העוסקים בקשיים ובפתרונם לטובת הכלל, ישמשו מודל לחיקוי עבור תלמידיהם, ואף יסייעו ל'רענן' ולהבנות מחדש את המציאות החינוכית חברתית.
רוצים להישאר מעודכנים?
בין היוזמות אשר פיתחו לאחרונה סטודנטים מהאקדמית גורדון:
- טכנוגן – אפליקציה לניהול הגן עבור גננות. היזמיות: אורית אוחיון, מאי שלמה ודקלה פולק. בעוד בתי הספר היסודיים ובוודאי החטיבות הגבוהות מרובים באפליקציות לניהול אדמיניסטרטיבי וחינוכי, טכנולוגיה זו נפוצה פחות בגני הילדים. גננות רבות עדין עובדות עם דפים, קלסרים ופקסים. טכנוגן פותחה על מנת לסייע לגננות אלו לנהל את הכל מהנייד. גרסת דמו ראשונית קיימת והמיזם נמצא בתהליכי פיתוח.
- עול"ם – אפליקציה המקשרת בין אנשי חינוך לשם סיוע 24/7 בנושאי טכנולוגיה ומדיה לצורכי עבודה. המסייעים הינם אנשי חינוך בעלי ידע בתחום הטכנו פדגוגיה והמדיה המקיימים חילופי מידע על בסיס התנדבותי. יזמים ומפתחים – צחי ורחלי שוליים. דמו בתהליכי פיתוח.
- מילה לי – משחק אינטראקטיבי דו שלבי מבוסס טכנולוגיה ללימוד חווייתי של השפה העברית לילדי גן, לילדים עולים ולילדים עם מוגבלויות. יזמיות: מלכה לביא והילי שמחוני. דמו בתהליכי פיתוח.
- מתמטיקה ברגע – יוזמה המציעה סרטוני טיקטוק בני 90 שניות ללימוד עצמאי של מתמטיקה לתלמידי חט"ב. היזם: אלעד בן דור. הדף קיים ב'טיק טוק'.
- חצרות מחברות – עיצוב סביבת החצר הבית ספרית כמתקן לימודי והתנסותי המותאם לצרכי תלמידים על הרצף האוטיסטי בגילאי 6-21 בבתי ספר של החינוך המיוחד. ילדים אלה מתקשים ביצירת תקשורת ביניהם לשם אינטראקציה חברתית ולצערנו במקרים רבים נמצאים בחצר בית הספר מבודדים וחסרי מעש. החצר כמתקן חווייתי מפעיל תאפשר לתלמידים ליצור חברויות ופעילות משתפת באמצעות ערכות ענק של משחקים מותאמים וסביבה מעוצבת מפעילה הכוללת עזרים טכנולוגיים. יזמיות: ליאת שפיר ונטלי כהן. מצוי בתהליכי פיתוח.
- יעדים – אתר מידע והכשרה למדריכי צהרונים. היזמיות: טלי שמילה ודגנית כהן. אתר המכיל מידע בכל הקשור בהכשרה לתפקיד ובמידע נחוץ לתפקוד מיטבי, האתר נמצא בתהליכי עיבוי מידע. נמצא ברשת.
- בין תרבויות – תוכנית מבוססת על סדרת מפגשים חווייתיים בנושאי אתוס ציוני וישראליות עכשווית המכוונת ליצירת חיבור בין ילדים ומשפחות ממדינות חבר העמים/אחר ובין ילדים ומשפחות ילידות הארץ במטרה לגשר על פערים תרבותיים וחיזוק ההשתלבות בחברה הישראלית. יזמים: אביחי אטיאלס, מאיה רוגינסקי ותום דהן. בתהליכי פיתוח מואצים.
תגובות